Aktualności

        • Z wizytą w stolicy

          • Z wizytą w stolicy

          • 28 lutego br. uczniowie naszej szkoły udali się na jednodniową wycieczkę do Warszawy. Pierwszą atrakcją był Pałac Kultury i Nauki- najbardziej rozpoznawalny budynek w stolicy. Od 2 lutego 2007r. budynek figuruje w rejestrze zabytków. Ogrom informacji i ciekawostek dotyczących tego miejsca przedstawił uczniom przewodnik. Dużym zainteresowaniem cieszył się pobyt na tarasie widokowym znajdującym się na 30 piętrze, z którego można było podziwiać piękną panoramę Warszawy. Kolejnym punktem wycieczki było Be Happy Museum, gdzie nasi uczniowie po raz kolejny udowodnili, jaką mają ogromną i niezwykłą wyobraźnię tworząc pomysłowe fotografie. Oryginalny model Harleya Dawidsona, limitowane pudełka Barbie i Kena, auto z lodami, huśtawki- to tylko niektóre z wielu scenografii w tym wyjątkowym miejscu. Po wykonaniu setek ujęć wszyscy udali się do Museum Cosmos, gdzie na naszych uczniów czekały interaktywne eksponaty łączące ze sobą iluzję i sztukę nowoczesną. Zabawa w sensorycznym labiryncie, ścianki iluzji, gdzie wielkość i kąt patrzenia miały znaczenie, czy pomieszczenie z lustrami robiące wrażenie niekończącej się przestrzeni cieszyły się wielkim zainteresowaniem wśród młodych turystów. Ostatnim punktem wizyty w Warszawie był Bio Bazar w Fabryce Norblina, w ramach projektu „Z ekologią na Ty!”. Wszystkim uczestnikom wycieczki została tam przedstawiona historia tego miejsca oraz idea całego przedsięwzięcia. Jest to hala targowa, a tworzy ją ponad 60 wystawców z najlepszymi ekologicznymi produktami. To miejsce wydarzeń kulturalnych i wymiany doświadczeń kulinarnych. Nasi uczniowie po wysłuchaniu licznych ciekawostek dotyczących tego targu postanowili sprawdzić, co ciekawego oferuje to miejsce. Znaleźli tam ryby poławiane z naturalnych stanowisk, dzikie zioła, herbaty klasyczne, owocowe i ziołowe. Wystawcy posiadali również m.in. szeroki wybór ekologicznych soków tłoczonych na zimno bez dodatku cukru, a także tradycyjne syropy owocowe, wyborne razowce na mące z pełnego przemiału oraz pieczywo na naturalnym zakwasie. Kształtowanie właściwych nawyków kulinarnych wśród dzieci i młodzieży to bardzo ważny element edukacji, który daje dorodne owoce w przyszłości. Zdecydowanie był to dzień, który zapisze się w pamięci naszych uczniów, jako dzień pełen wrażeń. Organizatorką wycieczki była p. Anna Siuciak, a opiekunami p. Jolanta Kiszkowska i p. Gabriela Krawiec.

            25
            84
        • DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO

          • DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO

          • „A niechaj narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają” – Mikołaj Rej

            Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to święto obchodzone co roku 21 lutego. Zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 r. Święto ma służyć promocji języka ojczystego oraz uświadomieniu społeczeństwu, jak ważne jest prawidłowe posługiwanie się językiem ojczystym w życiu codziennym. Język polski to wielki skarb! Ze względu na bardzo specyficzną wymowę oraz mnogość i złożoność form gramatycznych uważany jest za jeden z najtrudniejszych do nauki języków świata, stanowiąc niełatwe wyzwanie nawet dla samych Polaków. W naszej szkole, ze względu na inne przedsięwzięcia, to szczególne święto obchodziliśmy w tym roku 22 lutego. Pani Anna Siuciak wraz z uczniami przygotowała część artystyczną, w której zwrócono szczególną uwagę na poprawność językową na co dzień oraz bogactwo i różnorodność polskiej mowy na przestrzeni wieków. W humorystyczny sposób zaprezentowano przykłady typowych błędów językowych, tendencje w języku młodzieży oraz obecność dialektów w polszczyźnie. W montażu słowno-muzycznym wykorzystano m.in. skecz kabaretowy i elementy słuchowiska. Pani Gertruda Banachowicz wraz z uczniami przygotowała okolicznościową gazetkę przedstawiającą ciekawostki na temat polskiej mowy.

            8
        • ZAELEKTRYZOWANI

          • ZAELEKTRYZOWANI

          • „Zaelektryzowani” w Naszej Szkole, czyli fizyczno-chemiczne eksperymenty 21 lutego w Naszej Szkole odbyła się niecodzienna lekcja poprowadzona przez grupę „Zaelektryzowani”. Prowadzący zaprezentowali widowiskowe eksperymenty. Celem pokazu było przybliżenie tajników fizyki i chemii w atrakcyjny sposób. Chemia i fizyka to nie tylko regułki książkowe, których trzeba się nauczyć, ale to także wiedza praktyczna, która może przydać się w życiu codziennym. W programie znalazła się dyskusja na tematy związane z energią, stanami skupienia, siłą dośrodkową oraz zabawy z gazami, budowanie mostu bez kleju czy innego spoiwa. Zarówno młodsi jak i starsi uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji oraz doświadczeniach i pokazach. Dostarczyły one wiele śmiechu, ale również sporą porcję wiedzy. Należy jednak pamiętać o kwestii bezpieczeństwa przy próbie wykonywania doświadczeń – można je wykonywać jedynie pod nadzorem osób dorosłych.

            24
        • "Trzymaj formę"

          • "Trzymaj formę"

          • 20 lutego w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego "Trzymaj formę" przedstawicielka radzyńskiego oddziału SANEPID przeprowadziła szkolenie dla klas V -VIII ze świadomego wyboru produktów spożywczych oraz uważnego czytania ich etykiet. Na spotkaniu wyjaśniono młodzieży także zasady działania programu #NOWASTE i zachęcono do realizacji jego założeń. Na koniec uczestnicy mogli założyć alko- i narkogogle, aby poczuć jakie jest postrzganie pod wpływem środków odurzających.

            14
        • „Randka w ciemno z książką”

          • „Randka w ciemno z książką”

          • Za nami kolejna w tym roku szkolnym akcja czytelnicza w naszej bibliotece, przygotowana przez p. Annę Siuciak. „Randka w ciemno z książką” to ciekawa i nowoczesna promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży zachęcająca do wizyty w szkolnej bibliotece i do odkrywania nowych tytułów w „ciemno”- bez wcześniejszej informacji o wypożyczanej książce. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem i wywołała wiele uśmiechów na twarzach młodych czytelników. Przygotowane książki rozeszły się jak świeże bułeczki!!! Walentynki to świetna okazja, by zakochać się w czytaniu! Dodatkowo w tym dniu uczniowie mogli w bibliotece wykonać mapę swojego serca, które symbolizowało wszystko to, kogo i co kochają oraz co jest dla nich ważne. Powstały WYJĄTKOWE mapy naszych uczniowskich serc!

            30
        • WOŚP w Suchowoli

          • WOŚP w Suchowoli

          • My też gramy z Orkiestrą. W piątek 26 stycznia w szkole Martynka i Wiktoria z kl. VI kwestowały z ramienia Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy ze sztabu w MCK. To tylko część tego, co uzbierały, bo przecież finał już w niedzielę.

            8
        • GÓRA GROSZA

          • GÓRA GROSZA

          • Od listopada nasza szkoła brała udział w Ogólnopolskiej akcji Góra Grosza. W każdej klasie i oddziale stały skarbonki, które każdy mógł wypełnić monetami z mniejszymi lub większymi nominałami. Potem w klasach wszystko zostało przeliczone, a młodszym kolegom pomógł wytrwały i cierpliwy wolontariat siódmoklasistów. "Grosz do grosza i będzie kokosza" mówi przysłowie, a my uzbieraliśmy wspólnie 489,51 zł. Bardzo dziękujemy wszystkim "sypogroszom" za wsparcie akcji. Szczególne podziękowania należą się uczniom zerówki, która uzbierała największą kwotę.

            36
        • WYCIECZKA NA LODDOWISKO I DO KINA

          • WYCIECZKA NA LODDOWISKO I DO KINA

          • Dnia 22 stycznia uczniowie klasy VII i Vlll z wychowawcami a jednocześnie nauczycielami wychowania fizycznego wybrali się na lodowisko do Lublina. Celem wycieczki było propagowanie sportów zimowych i aktywnego stylu życia, doskonalenie umiejętności łyżwiarskich, integracja grupy oraz dobra zabawa. Uczniowie chętnie poddali się łyżwiarskim szaleństwom, z ogromną determinacją starali się wygrać z grawitacją na lodowisku. Wycieczce towarzyszyła miła atmosfera, a uczestnikom dopisywało poczucie humoru. Mimo, iż nie wszyscy byli ekspertami w jeździe na lodowisku szybko nabrali nowych umiejętności i jeździli całkiem nieźle. Nie obyło się bez upadków, czasem przydała się koleżeńska pomoc ale mimo wszystko była to prawdziwa frajda. Swoje siły zregenerowali oglądając film "Akademia Pana Kleksa".

            12
        • DZIEŃ LOGIKI

          • DZIEŃ LOGIKI

          • 15 stycznia 2024r. w naszej szkolnej bibliotece obchodziliśmy Światowy Dzień Logiki (World Logic Day, WLD). To międzynarodowa inicjatywa, która została ustanowiona w 2019 roku m.in. przez UNESCO. W tym dniu na naszych uczniów czekało wiele zagadek oraz zabaw rozwijających logiczne myślenie i wyobraźnię. Okazało się, że logika to magiczne narzędzie w nauce, ważny punkt w relacjach międzyludzkich, jak również niezwykle ważny aspekt w życiu codziennym, pomagający nam zrozumieć świat. Reakcje uczniów i ich chęć do rozwiązywania łamigłówek pozwala nam stwierdzić, że to święto na stałe zagości w naszym szkolnym kalendarzu. Koordynatorem akcji była p. Anna Siuciak.

            18

          • PROJEKT PENPAL

          • W ramach rozwijana umiejętności posługiwania się językiem angielskim na codzień nasza szkoła nawiązała współpracę ze szkołą w Brukseli. Ideą projektu jest nawiązanie korespondencji anglojęzycznej z rówieśnikami (penpal), która w dalszej perspektywie może przerodzi się w przyjaźń między młodymi ludźmi z różnych krajów. Pierwszym krokiem było otrzymanie kartek świątecznych z Belgii. Obecnie tworzą się listy zwrotne z informacjami, jakie nasza młodzież chciałaby przekazać swoim nowym znajomym. Pomysłodawcą i koordynatorem projektu jest pani G. Krawiec oraz pani Sydney Ayers z Brukseli.

        • TYDZIEŃ SUPERMOCY

          • TYDZIEŃ SUPERMOCY

          • Tydzień Uczniowskiej SuperMocy Każdy z nas ma: 24 godziny na dobę – 1440 minut na dobę – 86400 sekund na dobę 24 godziny na dobę – 168 godzin tygodniowo – 8.760 godzin rocznie Każdy sam decyduje, co zrobi z tym czasem, jak go wykorzysta, spożytkuje i zagospodaruje. Nasi uczniowie z inicjatywy p. Anny Siuciak wzięli udział w międzynarodowym projekcie Tydzień Uczniowskiej SuperMocy. Pani Anna we współpracy z p. Joanną Niewęgłowską zorganizowały szereg atrakcji, które związane były z planowaniem swojego czasu. Uczniowie przez pięć dni tworzyli tematyczne listy: „Nasze ulubione sposoby spędzania wolnego czasu”, „Nasze życiowe cele”, „Pożeracze czasu”, „Ulubiona pora dnia, pora roku, ulubiony dzień tygodnia i dzień w roku” oraz „Mój wymarzony dzień”. Dodatkowo każdy mógł zostać królem/królową swojego czasu i zrobić pamiątkowe zdjęcie w koronie. Była również wystawa różnych zegarów, która wzbudziła ogromne zainteresowanie wszystkich uczniów oraz rozmowy na temat efektywnego zarządzania swoim czasem. Uczniowie klas IV-VIII mogli wykonać zadania specjalne związane z m.in. planowaniem swojej przyszłości. Cała akcja uzmysłowiła nam wszystkim, jakie mamy niezwykłe moce gospodarowania czasem.

            22
        • „Z ekologią na Ty”

          • „Z ekologią na Ty”

          • Z ekologią na Ty Uczniowie klasy VI pod kierunkiem p. Anny Siuciak wykonali kolejne zadania w ramach ogólnopolskiego projektu „Z ekologią na Ty”. Tym razem były to papierowe ozdoby świąteczne oraz wigilijna książka kucharska z przepisami świątecznych potraw. Na zajęciach nie brakowało uśmiechów, świątecznej atmosfery, jak również rozmów o bożonarodzeniowych tradycjach.

            10
        • ŚWIĄTECZNE CIASTECZKA

          • ŚWIĄTECZNE CIASTECZKA

          • W naszej szkole pachnie już świętami...Uczniowie klasy II z p. Anną Siuciak oraz uczniowie klasy III z p. Jolantą Kiszkowską przygotowali świąteczne ciasteczka Dzieci pod okiem pań mieszały składniki, ugniatały i wałkowały ciasto, tworzyły samodzielnie ciasteczka za pomocą świątecznych foremek oraz po upieczeniu dekorowały je. Było przy tym mnóstwo radości i zapału do pracy Tak właśnie uczymy się i rozwijamy dzięki #laboraoriaprzyszłości

            9
        • "SIEPOMAGA"

          • "SIEPOMAGA"

          • W przedświątecznym nastroju pomocowym nasza szkolna społeczność wsparła stacjonarnie zbiórkę na rzecz córki naszego absolwenta - Ani Skubisz. Przez kilka dni zbieraliśmy pieniądze, które następnie zostały przekazane Radzie Rodziców. Pani Przewodnicząca Rady wpłaciła zebrane 1495 zł na zbiórkę SIEPOMAGA. Niech to wsparcie przyczyni się do zakupu wymarzonego wózka dla Ani

        • MIKOŁAJKI

          • MIKOŁAJKI

          • Dziś 6 grudnia, więc nie mogło by się obejść w szkole bez wizyty Świętego Mikołaja. Było moc pozytywnych emocji. Radość, ekscytacja i wdzięczność nie opuszczały uczniów i nauczycieli. Szczególne podziękowania należą się Mikołajowi i jego Elfom za pomoc w niesieniu radości

            5
        • „Z ekologią na Ty”

          • „Z ekologią na Ty”

          • Nasza szkoła z inicjatywy p. Anny Siuciak bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Z ekologią na Ty”. Projekt ten jest odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci oraz wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej. Główne cele projektu to m.in.: - doskonalenie umiejętności w zakresie rozumienia zależności pomiędzy składnikami środowiska przyrodniczego; - kształtowanie umiejętności obserwacji faktów oraz zjawisk przyrodniczych; -rozwijanie umiejętności tworzenia relacji, współdziałania, współpracy oraz samodzielnej organizacji pracy w małych grupach, w tym organizacji pracy przy wykorzystaniu technologii; -rozwijanie sprawności motorycznych i sensorycznych tworzących umiejętność skutecznego działania i komunikacji; - wyrabianie świadomości zdrowotnej w zakresie higieny, odżywiania się i trybu życia; - doskonalenie umiejętności wykorzystania własnej aktywności ruchowej w różnych sferach działalności człowieka: zdrowotnej, sportowej, rekreacyjnej i artystycznej. Uczniowie klasy VI wykonali już dwa zadania z modułu I, które polegały na stworzeniu Kodeksu Ekologa oraz wykonaniu makiety lasu.

            8
        • ANDRZEJKI

          • ANDRZEJKI

          • 30 listopada minął pod znakiem wróżb i zabaw. Każdy uczestnik andrzejkowych szaleństw z niecierpliwością przekłuwał papierowe serce, aby odczytać imię swojej sympatii, losował magiczne nakrętki z mądrościami na przyszłość, szukał swojej szczęśliwej drugiej połówki dzięki wróżbie KLUCZ oraz odczytywał kształty z lanego wosku. Katalog wróżb był obszerny i bogaty, a każdy pragnął wywróżyć sobie coś wyjątkowego. Nadmiar emocji i energii można było wyładować podczas tańca na dyskotece. Animacje dla klas młodszych prowadziły przedstawicielki S.U. - Martyna Belniak i Gabrysia Paginowska, a muzyką zarządzał jak zwykle niezastąpiony Bartek Sidorczuk.

            27