• DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO
          • DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO

          • „A niechaj narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają” – Mikołaj Rej

            Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to święto obchodzone co roku 21 lutego. Zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 r. Święto ma służyć promocji języka ojczystego oraz uświadomieniu społeczeństwu, jak ważne jest prawidłowe posługiwanie się językiem ojczystym w życiu codziennym. Język polski to wielki skarb! Ze względu na bardzo specyficzną wymowę oraz mnogość i złożoność form gramatycznych uważany jest za jeden z najtrudniejszych do nauki języków świata, stanowiąc niełatwe wyzwanie nawet dla samych Polaków. W naszej szkole, ze względu na inne przedsięwzięcia, to szczególne święto obchodziliśmy w tym roku 22 lutego. Pani Anna Siuciak wraz z uczniami przygotowała część artystyczną, w której zwrócono szczególną uwagę na poprawność językową na co dzień oraz bogactwo i różnorodność polskiej mowy na przestrzeni wieków. W humorystyczny sposób zaprezentowano przykłady typowych błędów językowych, tendencje w języku młodzieży oraz obecność dialektów w polszczyźnie. W montażu słowno-muzycznym wykorzystano m.in. skecz kabaretowy i elementy słuchowiska. Pani Gertruda Banachowicz wraz z uczniami przygotowała okolicznościową gazetkę przedstawiającą ciekawostki na temat polskiej mowy.

        • ZAELEKTRYZOWANI
          • ZAELEKTRYZOWANI

          • „Zaelektryzowani” w Naszej Szkole, czyli fizyczno-chemiczne eksperymenty 21 lutego w Naszej Szkole odbyła się niecodzienna lekcja poprowadzona przez grupę „Zaelektryzowani”. Prowadzący zaprezentowali widowiskowe eksperymenty. Celem pokazu było przybliżenie tajników fizyki i chemii w atrakcyjny sposób. Chemia i fizyka to nie tylko regułki książkowe, których trzeba się nauczyć, ale to także wiedza praktyczna, która może przydać się w życiu codziennym. W programie znalazła się dyskusja na tematy związane z energią, stanami skupienia, siłą dośrodkową oraz zabawy z gazami, budowanie mostu bez kleju czy innego spoiwa. Zarówno młodsi jak i starsi uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji oraz doświadczeniach i pokazach. Dostarczyły one wiele śmiechu, ale również sporą porcję wiedzy. Należy jednak pamiętać o kwestii bezpieczeństwa przy próbie wykonywania doświadczeń – można je wykonywać jedynie pod nadzorem osób dorosłych.

        • "Trzymaj formę"
          • "Trzymaj formę"

          • 20 lutego w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego "Trzymaj formę" przedstawicielka radzyńskiego oddziału SANEPID przeprowadziła szkolenie dla klas V -VIII ze świadomego wyboru produktów spożywczych oraz uważnego czytania ich etykiet. Na spotkaniu wyjaśniono młodzieży także zasady działania programu #NOWASTE i zachęcono do realizacji jego założeń. Na koniec uczestnicy mogli założyć alko- i narkogogle, aby poczuć jakie jest postrzganie pod wpływem środków odurzających.

        • „Randka w ciemno z książką”
          • „Randka w ciemno z książką”

          • Za nami kolejna w tym roku szkolnym akcja czytelnicza w naszej bibliotece, przygotowana przez p. Annę Siuciak. „Randka w ciemno z książką” to ciekawa i nowoczesna promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży zachęcająca do wizyty w szkolnej bibliotece i do odkrywania nowych tytułów w „ciemno”- bez wcześniejszej informacji o wypożyczanej książce. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem i wywołała wiele uśmiechów na twarzach młodych czytelników. Przygotowane książki rozeszły się jak świeże bułeczki!!! Walentynki to świetna okazja, by zakochać się w czytaniu! Dodatkowo w tym dniu uczniowie mogli w bibliotece wykonać mapę swojego serca, które symbolizowało wszystko to, kogo i co kochają oraz co jest dla nich ważne. Powstały WYJĄTKOWE mapy naszych uczniowskich serc!